Revanda, Fradella Aravista Avilian, and Primardiana Hermilia Wijayati. “Korelasi Metacognitive Awareness Dengan Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Pada Siswa Kelas XI SMK Laboratorium Jakarta”. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts 2, no. 11 (November 30, 2022): 1570–1583. Accessed May 5, 2024. http://journal3.um.ac.id/index.php/fs/article/view/2550.