Nurvitarini, D. M. ., and K. Karkono. “Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Teks Multimoda Dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional Peserta Didik”. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, vol. 4, no. 3, Mar. 2024, pp. 165-71, doi:10.17977/um064v4i32024p165-271.