Nurvitarini, Dita Mei, and Karkono Karkono. 2024. “Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Teks Multimoda Dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional Peserta Didik”. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts 4 (3):165-271. https://doi.org/10.17977/um064v4i32024p165-271.