DARI RUANG KELAS KE DUNIA NYATA PELAJARAN BERHARGA DARI BANGKU KULIAH PPG KE PPL DI SMP

Authors

  • Nur Azizah Tohiroh Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.17977/um063v4i6p4

Keywords:

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Pendidikan Guru, SMP

Abstract

Abstrak: Pengalaman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP memberikan kesempatan bagi mahasiswa calon guru untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di ruang kuliah ke dalam situasi nyata di lingkungan sekolah. Artikel ini mengeksplorasi perjalanan mahasiswa calon guru dari teori di bangku kuliah hingga praktik di SMP, menyoroti bagaimana PPL di SMP Negeri 4 Malang membantu dalam pengembangan keterampilan pengajaran, manajemen kelas, dan kemampuan adaptasi. Selain itu, artikel ini membahas tantangan dan hambatan yang dihadapi selama PPL serta upaya yang dilakukan untuk mengatasinya. Melalui pengalaman ini, mahasiswa calon guru tidak hanya belajar menjadi pendidik yang efektif tetapi juga mengalami pertumbuhan pribadi yang signifikan, membentuk identitas profesional, dan mendapatkan inspirasi dari interaksi dengan peserta didik dan komunitas sekolah. Pengalaman PPL menjadi elemen kunci dalam mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menghadapi dunia kerja dan membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan.

References

Ibda, H. 2018. Penguatan Literasi Baru Pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Dalam Menjawab Tantangan Era Revolusi Industri 4.0 .

JRTIE: Journal of Research and Thought of Islamic Education. 1(1),1-21

Irawan, H. 2011. Pentingnya Kompetensi Pedagogik Dalam Meningkatkan Kualitas Pelaksanaan Ppl Mahasiswa Angkatan

Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

Skripsi. Universitas Islam Negeri Alauddin Makasar

Mardaleta, D., Sari, E.M., & Wardiwira, F. F. 2023. Penerapan Teaching Factory Pada Elemen Diversifikasi Hasil Perikanan

Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Kejuruan. Jurnal Oase. 2 (2) 92-103. Retrieved from

https://ejurnal.kptk.or.id/oase/article/view/34

Sanga, L.D. & Wangdra, Y. 2023. Pendidikan adalah Faktor Penentu Daya Saing Bangsa. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial

& Teknologi. Vol. 5. https://doi.org/10.33884/psnistek.v5i.8067

Siregar, N., Sahirah, R., Harahap, A.A. 2020. Konsep Kampus Merdeka Belajar di Era Revolusi Industri 4.0. Fitrah: Journal of

Islamic Education. 1(1). 141-157. https://doi.org/10.53802/fitrah.v1i1.13

Downloads

Published

2024-06-12

Issue

Vol. 4 No. 6 (2024)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.