Rosyadi, Nindra Paratika Shofia. 2024. “PENINGKATAN PEMAHAMAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS V SDN SEKARMOJO III KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 4 (4):8. http://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/5409.