Kurlila, Sofia Inis. 2023. “Blended Learning Berbantuan ‘Kujartif IPA Berorientasi Guided Inquiry’ Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 3 (12):1066-77. https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1066-1077.