Prastiyan, Rahmad, Muhammad Nur Hudha, Hena Dian Ayu, and Sulistyo Lestari. 2023. “Bagaimana Problem Based Learning Yang Terintegrasi Dengan TPACK Dan Pembelajaran Diferensiasi Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa?”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 3 (8):699-707. https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p699-707.