Pratama, N. P., Sutansi, S., & Rini, T. A. (2022). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan pada Hasil Karangan Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 2(9), 869–881. https://doi.org/10.17977/um065v2i92022p869-881