[1]
Pratama, N.P., Sutansi, S. and Rini, T.A. 2022. Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan pada Hasil Karangan Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan. 2, 9 (Sep. 2022), 869–881. DOI:https://doi.org/10.17977/um065v2i92022p869-881.