Hubungan Antara Beban Kerja dengan Stres Kerja pada Dosen Universitas X di Masa Pandemi Covid-19

Authors

  • Jayanto Dhanuputra Universitas Negeri Malang
  • Moch. Yunus Universitas Negeri Malang
  • Sendhi Tristanti Puspitasari Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.17977/um062v4i32022p229-237

Keywords:

workload, work stress, lecturers, beban kerja, stres kerja, dosen

Abstract

Abstract: Every lecturer during the Covid-19 pandemic is required to be more adaptive to technology as a medium of learning without compromising the essence of education. In fulfilling its workload such as teaching and learning processes, conducting research, and social activities, it must be in accordance with the points contained in the Tri Dharma. University X is one of the leading campuses in Malang City which has a vision of "Being a superior university and a reference for science and technology as well as in the field of education". In the Strategic Plan of University X, it is explained that the interest of lecturers to conduct research is not optimal. The many responsibilities and demands of lecturers such as guiding, conducting research, teaching, and doing community service show that lecturers are very vulnerable to work stress. To find out whether there is a relationship between workload and work stress and the level of the two variables through bivariate and multivariate research. This research is quantitative with a cross-sectional approach and correlational analytic. A sampling of lecturers used proportional stratified random sampling. The research instruments used include the NASA-TLX questionnaire to measure workload and the BJSQ questionnaire to measure work stress. The results showed that as many as 62.9 percent of lecturers had a very high level of workload and as many as 69.7 percent of lecturers had a moderate level of work stress. Data analysis using Spearman's rho shows that workload is related (p less than 0.05) with work stress.

Abstrak: Di masa pandemi covid-19 dengan banyaknya perubahan tatanan pada berbagai bidang salah satunya bidang pendidikan telah mempengaruhi sistem yang ada di dalam perguruan tinggi, maka dari itu dosen di setiap perguruan tinggi harus bisa menyesuaikan diri dengan kondisi pandemi dengan tetap bisa menjalankan kegiatan belajar mengajar maupun kegiatan lainnya. Tri Dharma Perguruan Tinggi menjadi acuan bagi dosen dalam menjalankan tugas dan kewajiban yang telah diberikan seperti kewajiban mengajar, melakukan penelitian, dan pengabdian masyarakat. Universitas X merupakan salah satu kampus unggulan di Kota Malang yang memiliki visi “Menjadi perguruan tinggi unggul dan rujukan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bidang pendidikan”. Dalam Renstra Universitas X menjelaskan bahwa minat dosen untuk melakukan penelitian belum optimal. Ada beberapa faktor dapat menyebabkan dosen mudah sekali mengalami stres kerja karena tanggung jawab dan tuntutan pekerjaan dosen yang bersifat multitasking seperti membimbing mahasiswa skripsi, melaksanakan pembelajaran, melakukan penelitian, dan kegiatan pengabdian masyarakat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat beban kerja dan stres kerja dosen, serta untuk menganalisis hubungan antara beban kerja dengan stres kerja dosen. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan pendekatan cross sectional dan bersifat analitik korelasional. Pengambilan sampel dosen menggunakan proportional stratified random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner NASA-TLX untuk mengukur tingkat beban kerja dan kuesioner BJSQ untuk mengukur tingkat stres kerja. Hasil penelitian menunjukkan 62,9 persen dosen memiliki tingkat beban kerja tinggi sekali dan 69,7 persen dosen memiliki tingkat stres kerja sedang. Analisis data menggunakan Spearman’s rho menunjukkan bahwa beban kerja berhubungan (p kurang dari 0,05) dengan stres kerja.

References

Amalia, B. R., Wahyuni, I., & Ekawati. (2017). Hubungan Antara Karakteristik Individu, Beban Kerja Mental, Pengembangan Karir dan Hubungan Interpersonal Dengan Stres Kerja pada Guru di SLB Negeri Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(5), 68–78.

Ambarsari, T. (2014). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Dukungan Sosial Terhadap Stres Kerja Guru di Kecamatan Purworejo. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 10(1), 1–7.

Andini, O. P. (2018). Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Stres Kerja dan Turnover Intention Karyawan (Studi Pada Karyawan PT Indolakto Factory Pandaan). Jurnal Administrasi Bisnis, 54(1), 1–7.

Asih, G. Y., Widhiastuti, H., & Dewi, R. (2018). Stress Kerja. Semarang: Semarang University Press.

Azzahra, N. F. (2020). Mengkaji Hambatan Pembelajaran Jarak Jauh di Indonesia di Masa Pandemi Covid-19. Center for Indonesian Policy Studies, pp. 1–9. https://doi.org/10.35497/309163

Bavanhi, R., & Norasmah, B. O. (2017). Workload Factor Encouraging Job Stress Among Conference. Kinabalu.

Betonio, J. R. (2015). Stress factors and the teaching performance of the college faculty. International Journal of Social Science and Humanity, 5(7).

Borkowski, N. (2015). Organizational Behavior in Health Care. United States of America: Jones & Bartlett Learning.

Chao-Ying, S. (2014). The Relative Study of Gender Roles, and Job Stress and Adversity Quotient. The Journal of Global Business Management Department of Business Administration, Nanhua University, 10(1), 19–32.

Deniati, E. N., & Annisaa. (2021). Hubungan Tren Bersepeda di masa Pandemi Covid-19 dengan Imunitas Tubuh Lansia. Sport Science and Health, 3(3), 125–132.

Fiddaraini, A., Denny, H. M., Wahyuni, I., & Kurniawan, B. (2016). Assessment Tingkat Stres Kerja Dosen Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health), 4(4), 615.

Firmansyah, Y. R., Solichin, & Puspitasari, S. T. (2020). Pengaruh Pemberian Sarung Tangan Kerja Terhadap Produktivitas pada Pekerja (Studi Kasus di Restoran). Sport Science and Health, 2(11), 557–565.

Fitri, A. M. (2013). Analisis Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Stres Kerja pada Karyawan Bank (Studi pada Karyawan Bank BMT). Jurnal Kesehatan Masyarakat, 2(1), 12-22.

Hendayana, Y., Atmaja, D. Z. I., Handini, D., Hidayat, F., & Herlina, N. (2020). Buku Pendidikan Tinggi Di Masa Pandemi Covid-19. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Hidayat, A., Tola, B., & Sutanto, S. (2019). The Effect of Transformational Leaders, Academic Culture on The Work Stress of University Lecturers in Indonesia. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 343.

Ifdil, I., Yuca, V., & Frischa Meivilona, Y. (2020). Stress and anxiety among late adulthood in Indonesia during COVID-19 outbreak. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 6(2), 31–46.

Mangkunegara, A. P. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Noordiansah, P. (2013). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Stres Kerja Perawat Studi pada Rumah Sakit Muhammadiyah Jombang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, 1(2), 1–12.

Pertiwi, E. M., Denny, H. M., & Widjasena, B. (2017). Hubungan Antara Beban Kerja Mental dan Stres Kerja Dosen di Suatu Fakultas. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(3), 260–268.

Pracinasari, I. (2013). Beban Kerja Fisik Vs Beban Kerja Mental. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Puteri, H. E. (2014). Metodologi Penelitian Ekonomi dan Perbankan Islam. Bukittinggi: IAIN Bukitinggi Press.

Rektor Universitas X. (2020). Peraturan Rektor Universitas X tentang Rencana Strategis Universitas X tahun 2020-2024. Malang: Universitas X.

Soewondo, S. (2014). Manajemen Stres Dengan Relaksasi Progresif. Depok: Tidak Diterbitkan.

Statistik Universitas X. (2021). Data Jumlah Dosen Universitas X Tahun 2021. Retrieved March 15, 2021, from Universitas X website: https://statistik.um.ac.id/

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhaemi, M. E., & Aedi, N. (2017). A Management Strategy for the Improvement of Private Universities Lecturers’ Professional Competences. International Education Studies Journal, 8(12), 17.

Sunyoto, D. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Buku Seru.

Vanchapo, A. R. (2020). Beban Kerja dan Stres Kerja (N. Arsalan, Ed.). Pasuruan: CV Penerbit Qiara Media.

Unnikrishnan, P. (2015). Management of Stress and Motivation of Employees. International Journal of Research-Granthaalayah, 3(2), 77–89.

Usoro, A. A., & Etuk, G. R. (2016). Workload related stress and job effectiveness of university lecturers in Cross River and Akwa Ibom States, Nigeria. Asian Journal of Social Sciences and Management Studies, 3(1), 34–41.

Downloads

Published

30-03-2022

Issue

Section

Articles